Münazara Görev Kartları

Savunucu, karşıt, moderatör ve jüri kartları; öğrencilere karışık dağıtılır, jüri için puan tablosu. Hazırlamak için şablonu açın, alanları doldurun ve Word olarak indirin; kayıt gerekmez.

Şablonlar ücretsizdir; şifre ve hesap gerekmez: evrağınızı hazırlayın, Word olarak indirin.

Yapay zekâ: ücretsiz hesapla haftada 20 üretim (kuruluş dönemine özel; sonra haftada 3).

Kademe: Tüm kademeler · Kategori: Ölçme ve değerlendirme

Bu evrakı hemen hazırlaÜcretsiz · kayıt gerekmez · Word

Münazara Görev Kartları nasıl hazırlanır: üç adımda

  1. Şablonu açın. "Bu evrakı hemen hazırla"ya basın; şablon panelde açılır, kayıt gerekmez.
  2. Alanları doldurun. "Bilgilerim" kayıtlıysa okul, öğretim yılı ve kişiler tek tıkla dolar.
  3. Word olarak indirin. Word olarak indirin ya da metni kopyalayıp WhatsApp veya e-postayla gönderin.

Evrakta neler var

  • Okul adı
  • Konu
  • Kendi konunuz
  • Öğrenciler
  • Jüri sayısı
  • Karışım no

Hazır konularda örnek argümanlar vardır; kendi konunuzda kartlar rol yönergesiyle gelir ve öğrenciler argümanı kendisi hazırlar.

Boş şablonun görünümü

Münazara: Okullarda cep telefonu kullanımı serbest olmalı mı?

GörevModeratör
Öğrenci
YönergeKonuyu tanıtın, söz sırasını ve süreyi (kişi başı 2 dk) yönetin, kapanışta iki tarafın görüşlerini özetleyin.
GörevJüri
Öğrenci
YönergeHer konuşmacıyı tabloya göre puanlayın: konuya uygunluk, gerekçe, kanıt, karşı görüşe yanıt, saygılı dil (her biri 1–4).
GörevJüri
Öğrenci
YönergeHer konuşmacıyı tabloya göre puanlayın: konuya uygunluk, gerekçe, kanıt, karşı görüşe yanıt, saygılı dil (her biri 1–4).
GörevJüri
Öğrenci
YönergeHer konuşmacıyı tabloya göre puanlayın: konuya uygunluk, gerekçe, kanıt, karşı görüşe yanıt, saygılı dil (her biri 1–4).
GörevSavunucu
Öğrenci
YönergeKonuyu savunun. Konuşmanızı "İddia – Gerekçe – Kanıt" sırasıyla kurun. Başlangıç argümanı: Acil durumlarda aileyle iletişim sağlanır.
GörevKarşıt
Öğrenci
YönergeKonuya karşı çıkın. Konuşmanızı "İddia – Gerekçe – Kanıt" sırasıyla kurun. Başlangıç argümanı: Siber zorbalık riskini artırabilir.
GörevSavunucu
Öğrenci
YönergeKonuyu savunun. Konuşmanızı "İddia – Gerekçe – Kanıt" sırasıyla kurun. Başlangıç argümanı: Bilgiye hızlı erişim derste araştırmayı kolaylaştırır.
GörevKarşıt
Öğrenci
YönergeKonuya karşı çıkın. Konuşmanızı "İddia – Gerekçe – Kanıt" sırasıyla kurun. Başlangıç argümanı: Teneffüste yüz yüze iletişimi azaltır.
GörevSavunucu
Öğrenci
YönergeKonuyu savunun. Konuşmanızı "İddia – Gerekçe – Kanıt" sırasıyla kurun. Başlangıç argümanı: Dijital becerileri gerçek araçlarla öğrenmek gerekir.
GörevKarşıt
Öğrenci
YönergeKonuya karşı çıkın. Konuşmanızı "İddia – Gerekçe – Kanıt" sırasıyla kurun. Başlangıç argümanı: Bildirimler dikkati dağıtır.

Jüri Puan Tablosu

KonuşmacıUygunlukGerekçeKanıtYanıtDilToplam
1. konuşmacı
2. konuşmacı
3. konuşmacı
4. konuşmacı
5. konuşmacı
6. konuşmacı

Benzer evraklar

Son güncelleme: